Le indagini condotte su 120 scuole di 25 paesi europe
i
nell’ambito del progetto SINPHONIE (Schools Indoo
r
Pollution and Health: Observatory Network in Europe
)
hanno rilevato ch
e
l’85% degli studenti è esposto a polveri sottili i
n
concentrazioni superiori ai valori per metro cub
o
stabiliti dall’OMS come soglia di pericolo
.
La situazione non migliora per altri inquinanti, riscontrabili in
quantità che arrivano a sforare i parametri previsti nel 25
%
dei casi per il benzene e nel 50% dei casi per il radon.
Non è solo un problema di salute.
La qualità dell’aria negli ambienti indoor ha impatti
determinanti anche su attenzione e produttività. Se l’aria dei
locali è salubre, le funzioni cerebrali ne traggono beneficio,
con ripercussioni positive sulla capacità di concentrazione.
3
